{"id":1116,"date":"2016-07-04T17:00:19","date_gmt":"2016-07-04T17:00:19","guid":{"rendered":"http:\/\/revistazo.com\/content\/?p=1116"},"modified":"2020-11-23T20:46:08","modified_gmt":"2020-11-23T20:46:08","slug":"padrinos-ausentes-un-reflejo-del-abandono-que-sufre-la-educacion-en-honduras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazo.com\/content\/padrinos-ausentes-un-reflejo-del-abandono-que-sufre-la-educacion-en-honduras\/","title":{"rendered":"Padrinos ausentes: un reflejo del abandono que sufre la educaci\u00f3n en Honduras"},"content":{"rendered":"

Confiando contar con instalaciones dignas para la ense\u00f1anza-aprendizaje de los ni\u00f1os, miles de comunidades hondure\u00f1as, permitieron que sus centros educativos oficiales, fundados en las \u00faltimas tres d\u00e9cadas, llevaran el nombre de presidentes, diputados, ministros, alcaldes y hasta el de algunos parientes de ellos. Sin embargo, el tiempo ha demostrado que \u00e9sta no fue la mejor opci\u00f3n.<\/p>\n

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La Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica, en sus art\u00edculos 151 y 153, reconoce la educaci\u00f3n como una funci\u00f3n esencial del Estado. Sin embargo, muchos centros educativos en el pa\u00eds evidencian abandono y falta de inter\u00e9s, no solo de las autoridades sino tambi\u00e9n de aquellas personas, en su mayor\u00eda pol\u00edticos con mucho poder, que aceptaron apadrinar un jard\u00edn de ni\u00f1os, una escuela o un colegio.<\/p>\n

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Umm, usted ve la escuela bien bonita, aseada, aulas con celos\u00edas, con pizarras de formica, pero han sido hechas por los padres. El techo, los padres de familia lo contribuyeron, los escritorios que ellos les llaman c\u00e1tedras, muchas han sido donadas por los padres, sillas para el docente ellos tambi\u00e9n, porque dicen que los docentes merecen sentarse bien\u201d,<\/strong> dijo la profesora Br\u00edgida Valdez, subdirectora de la escuela Nora G\u00fanera de Melgar Castro, de la colonia Arnulfo Cantarero L\u00f3pez, de la capital hondure\u00f1a. Los padres de familia tambi\u00e9n cambiaron las puertas de madera por puertas de metal.<\/em><\/span><\/div><\/div>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
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Vea Investigaci\u00f3n completa:<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/h3>\n

Parte 1<\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n

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Parte 2<\/strong><\/span><\/span><\/a><\/h4>\n

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Parte <\/span>3<\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n

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Parte 4<\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n

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Al fragor de la campa\u00f1a<\/strong><\/h3>\n

Con el nombre de \u201cdo\u00f1a Nora,\u201d <\/strong>en febrero de 1990, a pocos d\u00edas de haberse instalado el gobierno de Rafael Leonardo Callejas, el centro educativo se fund\u00f3 sin las condiciones pedag\u00f3gicas m\u00ednimas y por dos a\u00f1os funcion\u00f3 en casas particulares. Do\u00f1a Nora era alcaldesa del Distrito Central, pero los ni\u00f1os de esta escuela tuvieron que esperar dos a\u00f1os para contar con su edificio propio, beneficio que tampoco hubiera posible sin las gestiones de la directora y los padres de familia. <\/p>\n

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\u201cEn 1992 el FHIS (Fondo Hondure\u00f1o de Inversi\u00f3n Social) construy\u00f3 la primera fase y en 1994 terminaron de construir el edificio\u201d<\/strong>, sostuvo la profesora Br\u00edgida<\/em>. Para ella, la ayuda de los padres de familia ha sido vital en mantener de pie las instalaciones. \u201cCon los fondos de la matr\u00edcula gratis pavimentamos el piso del patio porque los ni\u00f1os ven\u00edan bonitos y regresaban a sus casas con la ropa llena de la tierra que recog\u00edan cuando jugaban\u201d, <\/strong>expres\u00f3 la mentora.<\/em>
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\u00bfY do\u00f1a Nora?<\/strong><\/h3>\n

Tomando en cuenta que do\u00f1a Nora y sus familiares siempre han tenido poder pol\u00edtico y econ\u00f3mico, Revistazo le pregunt\u00f3 a la maestra, en que hab\u00eda contribuido do\u00f1a Nora de Melgar con el centro educativo. Y ella respondi\u00f3 que la ex primera dama, ex alcaldesa, ex diputada del Congreso y del Parlamento Centroamericano y ex candidata presidencial, no ha sido muy generosa con esta instituci\u00f3n que dignifica su nombre.<\/p>\n

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\u201cHace a\u00f1os, nos trajo unas enciclopedias que est\u00e1n all\u00ed en la biblioteca y el a\u00f1o pasado anduvo por aqu\u00ed en una campa\u00f1a de la basura y vinieron a hacer aqu\u00ed la reuni\u00f3n y nosotros p\u00fablicamente la comprometimos a que nos colaborara, nos pidi\u00f3 un presupuesto para la pintura, se lo dimos y si nos cumpli\u00f3\u201d<\/strong>, dijo la subdirectora del centro escolar.<\/em><\/p>\n

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Ella explic\u00f3 que la comunidad inici\u00f3 las gestiones para fundar la escuela cuando do\u00f1a Nora andaba en la campa\u00f1a pol\u00edtica que la llev\u00f3 a convertirse en alcaldesa de Tegucigalpa y \u201cen vista de que aqu\u00ed hay bastantes pol\u00edticos nacionalistas por esa raz\u00f3n le pusieron as\u00ed\u201d <\/strong>expres\u00f3<\/em>.<\/p>\n

Sobran las necesidades<\/strong><\/h3>\n

La profesora Br\u00edgida sostuvo que el centro de ense\u00f1anza carece de vigilante y que los padres de familia hacen sobreesfuerzos para que la escuela no quede sola en la noche. Ellos temen que los amigos de lo ajeno les roben las 16 computadoras que el gobierno les entreg\u00f3 en el a\u00f1o 2009 para la ense\u00f1anza de los ni\u00f1os. \u201cLas primeras computadoras fueron compradas por la escuela con la ayuda de un diputado del PINU y despu\u00e9s en el 2009 el gobierno de Mel, nos incluy\u00f3 en el proyecto\u201d<\/strong>, dijo la profesora.<\/em><\/p>\n

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Indic\u00f3, que el gobierno actual y el anterior no les entregaron computadoras y que de las 16 recibidas en el 2009, una ya no hay forma de repararla.<\/p>\n

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La profesora dijo que a inicios de 2015 la diputada Lena Guti\u00e9rrez les don\u00f3 100 pupitres y a finales de ese a\u00f1o la direcci\u00f3n distrital les envi\u00f3 95 pupitres m\u00e1s, \u201cahora tenemos pupitres nuevos, quiz\u00e1s no de buena calidad pero lo que le resta al docente es cuidarlos porque solo los agarraban lo ni\u00f1os y se quedaban con la mesita\u201d <\/strong>afirm\u00f3.<\/em><\/p>\n

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Asimismo, sostuvo que la Secretar\u00eda los ha dotado de materiales, pero lastimosamente los ni\u00f1os tienen que utilizar los libros de textos usados en a\u00f1os anteriores. Cabe mencionar que los libros de matem\u00e1ticas y espa\u00f1ol contienen gu\u00edas para ser desarrolladas en la clase y que ya fueron rayados. En otras palabras, los educandos utilizan materiales reciclados.<\/p>\n

Pero la Callejas est\u00e1 peor<\/strong><\/h3>\n
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Nuestra escuela se llama Rafael Leonardo Callejas en honor al ex presidente y nunca hemos tenido una visita de Callejas, hemos ido a su casa y ni siquiera hemos tenido acceso a hablar con \u00e9l y cuando hemos estado de aniversario le hemos mandado infinidad de notas y nunca nos ha ayudado en nada\u201d<\/strong>, <\/span>dijo la profesora Ana Karina David, directora de este centro educativo ubicado en la colonia Smith 1 de Comayag\u00fcela.<\/em><\/span><\/div><\/div>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

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En 1992 en un terreno de la comunidad el gobierno construy\u00f3 las paredes y el techo de lo que hoy es la escuela Callejas. Era un sal\u00f3n sin divisiones ni ventanas, muro perimetral ni pavimento en el piso. Pero con el esfuerzo de los padres y los maestros la infraestructura cambi\u00f3.<\/p>\n

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\u201cLa escuela va a cumplir 24 a\u00f1os y nunca hemos logrado una ayuda del se\u00f1or Rafael Leonardo Callejas, pero hemos salido adelante con el apoyo de los pap\u00e1s y de los docentes\u201d<\/strong> recalc\u00f3 la profesora Karina. Ella dice no recibir el apoyo que necesita del gobierno ni de la empresa privada. \u201cLa Secretaria de Educaci\u00f3n lo \u00fanico que nos da es el pago de los docentes\u201d, <\/strong>indic\u00f3<\/em>.<\/p>\n

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Por tal raz\u00f3n, dijo que por la falta de una computadora, impresora y tinta, los ni\u00f1os deben hacer hasta su transcripci\u00f3n de sus ex\u00e1menes en papel de oficio, como en tiempos antiguos.<\/p>\n

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\u201cNo tenemos ni una barrita de tiza de la Secretaria de Educaci\u00f3n. Usted mira pintada la escuela pero lo hacemos porque vendemos nacatamales, donas, paletas, minutas. Eso lo hacemos los fines de semana en la calle fuera del horario escolar porque tampoco nos permiten a los profesores que manejemos fondos\u201d<\/strong>, reiter\u00f3.<\/em><\/p>\n

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Contrastando su realidad, la profesora dijo que \u201cpuedo contarle que trabaj\u00e9 en la zona rural en una escuela que se llama Republica de Jap\u00f3n y ten\u00eda una escuela full, ten\u00edamos cancha de tenis, de volibol, ten\u00edamos ayuda para los ni\u00f1os, su mochila a inicios de a\u00f1o, equipada con la lista de materiales que el profesor les pidiera y si est\u00e1bamos de aniversario de la embajada del Jap\u00f3n llegaban y ni siquiera yo ten\u00eda que gestionar\u201d<\/strong>, asegur\u00f3<\/em>.<\/p>\n

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A rengl\u00f3n seguido dijo ser vecina de una escuela que se llama Rep\u00fablica de Guatemala y que de all\u00ed llegan los embajadores pasan pendientes de la escuela, para brindarles apoyo. \u201c\u00bfY a diferencia, a nosotros qu\u00e9 nos va a dar una persona corrupta? Es lastimoso\u201d, <\/strong>asever\u00f3, la maestra, que por un instante fij\u00f3 su mirada en el mural de transparencia colocado en su oficina.<\/em> \u201cPero gracias a dios tenemos ese mural, expuesto al p\u00fablico para que lo vea quien quiera, no ocultamos nada y las actividades se hacen con los padres de familia\u201d <\/strong>relat\u00f3.<\/em><\/p>\n

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Algunos materiales los obtienen con los 30 lempiras diarios que les genera la cafeter\u00eda, en esa escuela estudian 237 ni\u00f1os de escasos recursos econ\u00f3micos y en su mayor\u00eda provenientes de las comunidades m\u00e1s postergadas de El Carrizal. El dinero lo manejan los padres, dijo do\u00f1a Francisca Leonila Valladares, tesorera de la Sociedad de Padres de Familia. Ella confirm\u00f3 la falta de atenci\u00f3n para ese centro de ense\u00f1anza.<\/p>\n

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Do\u00f1a Leonila dijo que el pago de la vigilancia y del aseo lo realizan a trav\u00e9s de la recaudaci\u00f3n de treinta y cinco lempiras mensuales que aporta cada padre de familia. De ese dinero tambi\u00e9n compran jab\u00f3n cloro, escobas y trapeadores. Inform\u00f3 que en total recogen 5,500 lempiras lo que significa que los dos empleados contratados no reciben ni un tercio del salario m\u00ednimo establecido legalmente.      <\/p>\n

Diez lempiras para reparar instalaciones el\u00e9ctricas<\/strong><\/h3>\n
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Se les comunica a los padres de familia de la escuela Rafael Leonardo Callejas que el d\u00eda de ma\u00f1ana sin falta, 23-jun-16 se estar\u00e1 recogiendo diez lempiras por alumno para la reparaci\u00f3n mano de obra y compra de materiales de la luz el\u00e9ctrica de cada aula\u201d,<\/strong> dice un r\u00f3tulo que pegaron en el muro de la escuela los representantes de la Sociedad de Padres de Familia.<\/em><\/span><\/div><\/div>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

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Preguntamos de qu\u00e9 se trataba, y la profesora Karina nos inform\u00f3 que hace d\u00edas un corto circuito quem\u00f3 las instalaciones el\u00e9ctricas y que la reparaci\u00f3n tiene un costo total de 5 mil lempiras. No obstante, dijo que el t\u00edo de uno de sus alumnos les ha ofrecido reparar los da\u00f1os por 2 mil 300 y que adem\u00e1s les va a regalar alambre y otros materiales usados de su propiedad. <\/p>\n

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En tal sentido, justific\u00f3 la colecta que busca hacer la sociedad de padres de familia, porque de lo contrario, los ni\u00f1os seguir\u00e1n recibiendo clases en la penumbra.<\/p>\n

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Do\u00f1a Dinora Vel\u00e1squez, madre de un ni\u00f1o de sexto grado, lament\u00f3 la situaci\u00f3n, pero dijo que ante la falta de atenci\u00f3n de las autoridades, los padres de familia ya est\u00e1n acostumbrados a que les soliciten ayuda.<\/p>\n

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Ella dice que tomando en cuenta el abandono del centro educativo y que la reputaci\u00f3n del se\u00f1or Callejas no es muy apropiada, s\u00ed estar\u00eda de acuerdo por generar un cambio de nombre para la escuela, criterio que tambi\u00e9n comparten las tambi\u00e9n madres de familia, Marina Ruiz y Leonila Valladares. <\/p>\n

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