{"id":1160,"date":"2017-06-05T19:14:30","date_gmt":"2017-06-05T19:14:30","guid":{"rendered":"http:\/\/revistazo.com\/content\/?p=1160"},"modified":"2020-11-23T20:45:07","modified_gmt":"2020-11-23T20:45:07","slug":"educacion-aplazada-con-base-de-datos-sobre-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazo.com\/content\/educacion-aplazada-con-base-de-datos-sobre-bullying\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n aplazada con base de datos sobre bullying"},"content":{"rendered":"<table style=\"height: 197px; width: 543px; margin-left: 30px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p class=\"gkNote\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ley contra Acoso Escolar, creada en 2014, establece que debe existir un registro de acosos en centros educativos que debe ser publicada en la p\u00e1gina web de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, pero hasta hoy no se cumple la orden.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p class=\"gkNote\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Educaci\u00f3n tampoco ha elaborado el Reglamento de la Ley contra el Acoso Escolar ni el Plan de Prevenci\u00f3n y Tratamiento del Acoso Escolar.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p class=\"gkNote\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Autoridades de esa secretar\u00eda aseguran que los incumplimientos se deben a que han estado ocupados en otras funciones.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p class=\"gkNote\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Educaci\u00f3n dice que solo tiene recuento de 19 denuncias de bullying en Francisco Moraz\u00e1n y que otras son registradas en las distritales de cada departamento.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p class=\"gkNote\"><span style=\"font-size: 12pt;\">En escuelas tampoco se llevan registros de bullying, pese a que hay denuncias de agresiones con objetos cortopunzantes entre alumnos.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n aun no entrega una tarea importante: m\u00e1s de dos a\u00f1os despu\u00e9s de aprobar la <span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"docs\/Ley_contra_acoso_escolar.pdf\" target=\"_blank\" type=\"iframe\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"width[1200];height[1000]\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\">Ley contra el Acoso Escolar<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/span>, esta secretar\u00eda no ha creado la base de datos para registrar denuncias de <strong>\u201cbullying\u201d<\/strong> que le ordena esta ley como medida para prevenir violencia entre alumnos en los centros educativos.<\/p>\n<p>La viceministra de Asuntos Pedag\u00f3gicos de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, Elia del Cid, confirm\u00f3 a Revistazo que no se ha elaborado la base de datos porque la dependencia a su cargo ha estado ocupada en estructurar algunos sistemas de atenci\u00f3n a alumnos discapacitados o ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>La funcionaria no ahond\u00f3 en los motivos de este incumplimiento porque interrumpi\u00f3 la entrevista con este medio para atender una reuni\u00f3n con la Ministra de Educaci\u00f3n, Rutilia Calder\u00f3n.<\/p>\n<p>A criterio del diputado del Partido Anticorrupci\u00f3n, An\u00edbal C\u00e1lix, quien present\u00f3 el proyecto de ley de esa normativa, la creaci\u00f3n de una base de datos es necesaria porque servir\u00e1 para medir la incidencia real del bullying en centros educativos y para que las autoridades apliquen pol\u00edticas preventivas ajustadas a la realidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"background-color: #f0f0f0; float: right; margin: 0px 0px 10px 50px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<h4>&nbsp;<span style=\"background-color: #ffff00;\"><strong>Descarga:<\/strong>&nbsp;<strong style=\"color: #dc2a0b;\"><a href=\"docs\/Ley_contra_acoso_escolar.pdf\" target=\"_blank\" type=\"iframe\" class=\"jcepopup\" style=\"color: #a5240e;\" data-mediabox=\"width[1200];height[1000]\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #dc2a0b; background-color: #ffff00;\">Ley contra el Acoso Escolar<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/h4>\n<p><a href=\"docs\/Ley_contra_acoso_escolar.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img src=\"http:\/\/revistazo.com\/content\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/art_10_bullying.jpg\" alt=\"images\" \/><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>El art\u00edculo 10 de la Ley contra el Acoso Escolar ordena que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Salud, los Consejo Municipales de Desarrollo Educativo (COMDE) y otras entidades que velen por la protecci\u00f3n de la ni\u00f1ez, deben crear una base de datos de todas las quejas sobre acoso escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La informaci\u00f3n anterior debe contener el detalle de casos denunciados de <strong>\u201cbullying\u201d<\/strong> por cada centro educativo de los 18 departamentos con el fin de hacer an\u00e1lisis y campa\u00f1as de prevenci\u00f3n a este fen\u00f3meno. La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n est\u00e1 obligada a divulgar el contenido de la base de datos en el Portal de Transparencia de su p\u00e1gina web.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El COMDE tiene entre sus funciones ejecutar, cumplir y verificar la adopci\u00f3n del Plan de Prevenci\u00f3n y Tratamiento del Acoso Escolar, el que debe ser definido por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<h3><strong>La \u201cLey Anti-Bullying\u201d<\/strong><\/h3>\n<p>La \u201cLey Anti-Bullying\u201d fue aprobada el 22 de octubre de 2014, es decir que las autoridades educativas han tenido dos a\u00f1os y medio para conformar la base de datos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El acoso escolar o \u201cbullying\u201d es cualquier forma de maltrato, intimidaci\u00f3n, menosprecio o exclusi\u00f3n por medio de una agresi\u00f3n f\u00edsica o psicol\u00f3gica que cause da\u00f1o entre escolares dentro o fuera del centro educativo, de acuerdo a la definici\u00f3n que hace la ley de esa conducta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>La ley define cuatro tipos de acoso escolar:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-left: 30px;\"><strong>Psicol\u00f3gico:<\/strong> Cuando la conducta se manifiesta mediante gritos, insultos, amenazas, prohibiciones, intimidaci\u00f3n, indiferencia, ignorancia o todo tipo de marginaci\u00f3n, humillaciones, descalificaciones, chantajes, manipulaci\u00f3n, coacci\u00f3n y produce un da\u00f1o o perjuicio en el bienestar psicol\u00f3gico y emocional de otra persona.&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-left: 30px;\"><strong>F\u00edsico:<\/strong> Mediante el uso de la fuerza o violencia reiterativa de menores hacia otro u otros, que produce un da\u00f1o y se manifiesta con golpes, empujones, amenazas o, esconder, robar, romper objetos ajenos sin que el agresor se manifieste.<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-left: 30px;\"><strong>Verbal:<\/strong> Cuando hay un da\u00f1o emocional a un estudiante mediante insultos, acciones de menosprecio, burlas, uso de vocabulario soez, en p\u00fablico o privadamente.<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-left: 30px;\"><strong>Cibern\u00e9tico:<\/strong> Cuando la conducta sea manifestada a trav\u00e9s de los medios de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, tales como: celulares, internet, redes sociales, fotograf\u00edas y v\u00eddeos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"background-color: #f0f0f0; height: 49px; margin: 10px 0px 20px; width: 23px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<h4><span style=\"text-decoration: underline; color: #dc2a0b;\"><strong><span style=\"background-color: #ffff00;\"><a href=\"docs\/Infografia_Bullying_outlines.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\">INFOGRAFIA: Tipos de acoso escolar<\/span><\/a>&nbsp;<\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<p><a href=\"docs\/Infografia_Bullying_outlines.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img src=\"http:\/\/revistazo.com\/content\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/small_bullying_infografia.jpg\" alt=\"images\" \/><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Por instrucciones del presidente Juan Orlando Hern\u00e1ndez, se habilitaron las l\u00edneas 104, de Casa de Gobierno, y la 113, de Educaci\u00f3n para recibir denuncias de bullying y resolverlas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las quejas canalizadas por estas l\u00edneas son enviadas a la Unidad de Denuncias de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, pero nada m\u00e1s las correspondientes a las direcciones distritales de Francisco Moraz\u00e1n.<\/p>\n<h3><strong>Estudiantes han denunciado agresiones f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas<\/strong><\/h3>\n<p>Revistazo solicit\u00f3 a la Unidad de Denuncias de la Secretar\u00eda copia de la base de datos de denuncias de bullying a nivel nacional, y la jefa de esa dependencia, Mar\u00eda Cruz, respondi\u00f3 que no se ha elaborado esa base y que en Francisco Moraz\u00e1n solo tiene reporte de <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong style=\"color: #dc2a0b;\"><a href=\"docs\/19_Denuncias_bullying.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\">19 denuncias<\/span><\/a><\/strong><\/span>&nbsp;de acoso.<\/p>\n<blockquote>\n<h4><strong>\u201cPero hay muchas denuncias presentadas directamente en las direcciones distritales que por el orden jer\u00e1rquico les corresponde a ellos resolver en una forma m\u00e1s expedita, y esas denuncias se resuelven de oficio, para proteger garantizar la seguridad de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes\u201d, <span style=\"color: #808080;\"><em>dijo Cruz.<\/em><\/span><\/strong><\/h4>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"background-color: #f0f0f0; float: right; margin: 0px 0px 10px 50px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<h3 style=\"font-size: 12.1px;\"><a href=\"docs\/19_Denuncias_bullying.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"background-color: #ffff00;\">VER LAS 19 DENUNCIAS<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/a><\/h3>\n<p><a href=\"docs\/19_Denuncias_bullying.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\"><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/revistazo.com\/content\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/denuncia_small_bullying.jpg\" alt=\"images\" width=\"292\" height=\"332\" \/><\/span><\/span><\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Entre las <span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"docs\/19_Denuncias_bullying.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #dc2a0b; text-decoration: underline;\">19 denuncias<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/span> se encuentran casos por agresiones f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas entre alumnos, malos tratos maestros hacia alumnos y recopilaci\u00f3n de denuncias en redes sociales de supuestos hechos constitutivos de bullying.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Una de las denuncias, registrada en agosto de 2015, indica que un alumno de la escuela Froylan Turcios, de la colonia Brisas del Norte, en Comayag\u00fcela, sufre <strong>\u201cmaltrato por un compa\u00f1ero de clases [\u2026] que maltrata a sus compa\u00f1eros con patadas, escupidas y golpes con instrumentos. El ni\u00f1o [denunciado] recibe castigo, pero luego toma represalias con ellos [los agredidos]. El ni\u00f1o [ofendido] dice recibir hasta amenazas de muerte por parte de este compa\u00f1ero\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A criterio del diputado C\u00e1lix, la falta creaci\u00f3n de la base de datos de denuncias de bullying pone en evidencia la falta de inter\u00e9s de las autoridades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong style=\"font-size: 14.85px; background-color: transparent;\">Muerte por supuesto bullying<\/strong><\/p>\n<p>El parlamentario An\u00edbal C\u00e1lix explic\u00f3 que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n ha hecho an\u00e1lisis de dos borradores del reglamento de esa legislaci\u00f3n, pero desconoce por qu\u00e9 no se ha aprobado la reglamentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>C\u00e1lix record\u00f3 que \u00e9l present\u00f3 la iniciativa de ley de la Ley contra el Acoso Escolar tras conocer un caso exitoso de prevenci\u00f3n de bullying en la escuela donde estudian sus hijos en San Pedro Sula y luego de una serie de denuncias en medios de comunicaci\u00f3n de graves agresiones f\u00edsicas entre estudiantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Uno de los casos m\u00e1s dram\u00e1ticos de supuesto bullying se present\u00f3 con la muerte de Carlos Gerardo L\u00f3pez, un menor de 11 a\u00f1os, que estudiaba en la escuela Leoenidas Rivera, a manos de varios adolescentes en Ilama, Santa B\u00e1rbara, en 2014.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo al testimonio de la madre del malogrado infante, Yamileth Cardona, los victimarios le ped\u00edan a su hijo 500 lempiras cada cierto periodo para evitar que lo golpearan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La tragedia lleg\u00f3 el 1 de junio de 2014 cuando Carlos Gerardo L\u00f3pez lleg\u00f3 a su casa al medio d\u00eda despu\u00e9s de asistir a clases y luego sali\u00f3 a un taller de ebanister\u00eda para que hicieran un trabajo manual, pero el infante nunca regres\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El cuerpo del ni\u00f1o fue encontrado, al d\u00eda siguiente, enterrado junto a un \u00e1rbol en el sector de Lanceltilla, cerca de Ilama, y presentaba heridas de arma blanca en la garganta y las rodillas flexionadas y golpes en el rostro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Como sospechosos fueron detenidos dos adolescentes y otro identificado como Arafath Mart\u00ednez Caballero (18).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los sospechosos, seg\u00fan el relato de vecinos, se dedicaban a cobrar dinero a estudiantes como una especie de extorsi\u00f3n para no lesionarlos.<\/p>\n<h3><strong>Ni en escuelas llevan recuentos<\/strong><\/h3>\n<p>Para 2017, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n reporta una matr\u00edcula de <strong>2.2 millones de alumnos de Prescolar, Primaria y Secundaria<\/strong> en los <strong>22 mil centros<\/strong> de ense\u00f1anza. Sin la base de datos ordenada por la Ley, es imposible cuantificar con precisi\u00f3n cu\u00e1ntos de estos ni\u00f1as, ni\u00f1os, y j\u00f3venes son v\u00edctimas del bullying; sin embargo, muchos padres, estudiantes, y organismos de defensa de la ni\u00f1ez aseguran que es un problema serio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los Consejos Escolares de Desarrollo en el Centro Educativo tiene la obligaci\u00f3n de reportar al COMDE las denuncias de abusos entre escolares y aplicar el Plan de Prevenci\u00f3n y Tratamiento del Acoso Escolar. Sin embargo, en la pr\u00e1ctica, las escuelas a nivel local han sido igual de negligentes como las oficinas centrales de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Revistazo visit\u00f3 la Escuela de Aplicaci\u00f3n Rep\u00fablica de Paraguay, en la colonia Bella Oriente de Tegucigalpa, para constatar si en ese centro se lleva un recuento de casos de acoso escolar, pero tampoco han efectuado el registro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La docente de Ingl\u00e9s de ese centro educativo, Karla Patricia Lozano, cont\u00f3 que, en efecto, hay algunos actos de agresi\u00f3n entre los alumnos, pero cuantificarlos ser\u00eda dif\u00edcil porque no se realiza una tabulaci\u00f3n sistem\u00e1tica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al preguntarle si la escuela lleva un registro de bullying, la maestra dijo que <strong>\u201cconsolidado creo que no, pero s\u00ed lo llevan por grado\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Entre los presuntos hechos de bullying en esa escuela se encuentran <strong>\u201cpleitos, se dan ri\u00f1as y peleas entre los ni\u00f1os, se dan cosas como peque\u00f1os robos; esas son las cosas que se dan\u201d, <span style=\"color: #808080;\"><em>relat\u00f3 Lozano.<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"height: 49px; width: 51px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><img src=\"http:\/\/revistazo.com\/content\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/escuela_paraguay_bullying.jpg\" alt=\"images\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Los alumnos del sexto grado C de la escuela Paraguay recibieron una charla sobre prevenci\u00f3n del bullying a inicios de 2017 y, seg\u00fan las autoridades de ese centro, se hacen reforzamientos del tema.&nbsp;\/\/ Foto: Alex Flores<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3><strong>Denuncias de uso de armas<\/strong><\/h3>\n<p>Pero existen denuncias de madres que apuntan que algunos alumnos usan armas cortopunzantes para intimidar a compa\u00f1eros, indic\u00f3 la profesora.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p><strong>\u201cDicen que los amenazan con cuestiones cortopunzantes, verdad, todav\u00eda no hemos llegado a verificar si es cierto o es mentira\u201d, <span style=\"color: #808080;\"><em>expres\u00f3.<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p><strong>\u201cHay que abordar a los ni\u00f1os, de qu\u00e9 grado son, a ver si es cierto o solamente son amenazas de parte de los ni\u00f1os\u201d, <em><span style=\"color: #808080;\">dijo Lozano en referencia a las investigaciones que, se supone, har\u00e1n para confirmar la veracidad de la denuncia.<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"color: #808080;\"><\/span><\/p>\n<p>Cuando existe un caso de acoso o mal comportamiento en esa escuela, las maestras lo reportan a una unidad de disciplina y se llama al padre de familia para que aconseje al alumno a que mejore su conducta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pero cuando el caso es de mayor gravedad, se notifica a la Direcci\u00f3n para que se tomen medidas correctivas que puede llegar hasta la expulsi\u00f3n, explic\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las acciones disciplinarias que se aplican en la Escuela de Aplicaci\u00f3n Rep\u00fablica del Paraguay son las mismas que desde hace a\u00f1os se han puesto en pr\u00e1ctica en escuelas y colegios, es decir no corresponden a las acciones de atenci\u00f3n fijadas en la Ley.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"height: 49px; width: 42px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><img src=\"http:\/\/revistazo.com\/content\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/escuela_paraguay_bullying2.jpg\" alt=\"images\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">La sana convivencia es uno de los valores que la Ley contra el Acoso Escolar promueve entre los estudiantes de escuelas y colegios.&nbsp;\/\/ Foto: Alex Flores<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Ley contra el Acoso Escolar establece que cuando se reporten casos de bullying, se deben de aplicar medidas de prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n para proteger de forma inmediata la integridad del agredido y algunos correctivos para el denunciado que la Ley no especifica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n la norma ordena que se tienen que ejecutar medidas disciplinarias proporcionales a la falta, pero no hace ninguna clasificaci\u00f3n de los actos con los que se pueda transgredir esa ley.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por su lado, Glenda Maldonado, directora de la Escuela Lempira de Comayag\u00fcela, asegur\u00f3 a Revistazo que este a\u00f1o no se registran casos de bullying porque se ha puesto en marcha una campa\u00f1a de prevenci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En 2016 se contaron algunos episodios violentos entre alumnos de la Escuela Lempira, que la directora Maldonado no precis\u00f3, pero que, asevera, no se pueden calificar como acoso escolar.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ley contra Acoso Escolar, creada en 2014, establece que debe existir un registro de acosos en centros educativos que debe ser publicada en la p\u00e1gina web de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, pero hasta hoy no se cumple la orden. Educaci\u00f3n tampoco ha elaborado el Reglamento de la Ley contra el Acoso Escolar ni el Plan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6256,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[32],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1160"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1160"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5359,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1160\/revisions\/5359"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6256"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1160"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}