Al aproximarse el cierre del a\u00f1o lectivo de este a\u00f1o, el tema de los 200 d\u00edas de clase toma relevancia y abre el debate entre las autoridades y la dirigencia magisterial. <\/p>\n
Por su lado, el gobierno es del criterio que los maestros deben reponer los d\u00edas que faltaron a clases por participar en manifestaciones callejeras contra las nuevas leyes de Educaci\u00f3n y del INPREMA, y por la falta de pago de los salarios retrasados a unos 5.000 docentes.<\/p>\n
<\/p>\n
Hablando de calidad educativa, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n pretende que las escuelas se mantengan abiertas hasta el 21 de diciembre. Ese criterio no lo comparten los dirigentes magisteriales, quienes aseguran que las escuelas deben cerrarse a partir del 30 de noviembre.<\/p>\n
<\/p>\n
En algunos centros educativos, no todos por supuesto, los maestros y alumnos asistieron a clases los d\u00edas feriados y en otros los fines de semana para reponer de cierta manera el tiempo perdido.<\/p>\n
Sin embargo, se sabe que tal medida tampoco es suficiente para cubrir los programas educativos.<\/p>\n
<\/p>\n
Ahora bien, \u00bfse logra calidad educativa con el \u00fanico hecho de que los maestros y alumnos permanezcan en los salones de clase?.<\/p>\n
<\/p>\n
Si bien es cierto que se necesita cumplir con los 200 d\u00edas de clase enmarcados en el a\u00f1o escolar, no se puede esconder que con las dificultades que enfrenta el sistema educativo nacional, los maestros pueden permanecer los 365 d\u00edas del a\u00f1o en las aulas, lo que no garantiza la calidad educativa a los 2,1 ni\u00f1os y j\u00f3venes hondure\u00f1os del sistema nacional.<\/p>\n
<\/p>\n
No se desconoce que, para lograr la calidad educativa, las acciones deben ligarse a variables de car\u00e1cter pol\u00edtico, econ\u00f3mico, social y cultural, y que el Estado debe asumir su responsabilidad para que el sistema pueda contar con algunos requerimientos m\u00ednimos de conducci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
La calidad en la educaci\u00f3n requiere de docentes con vocaci\u00f3n de servicio y comprometidos con la sociedad, pero motivados porque el Estado respeta sus derechos profesionales y dem\u00e1s conquistas laborales.<\/p>\n
<\/p>\n
Nadie debe olvidar que los docentes tambi\u00e9n son trabajadores y que tienen responsabilidad con la vivienda, alimentaci\u00f3n, vestuario, calzado y educaci\u00f3n de sus familias.<\/p>\n
<\/p>\n
Para lograr un sistema educativo de calidad tambi\u00e9n se pide que los ni\u00f1os y j\u00f3venes matriculados en las escuelas y colegios est\u00e9n preparados f\u00edsica y psicol\u00f3gicamente a fin de incorporarse con decisi\u00f3n al proceso de aprendizaje.<\/p>\n
<\/p>\n
Eso implica una alimentaci\u00f3n que re\u00fana los requisitos nutricionales exigidos por la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud.<\/p>\n
<\/p>\n
Los centros educativos tambi\u00e9n deben reunir condiciones pedag\u00f3gicas como espacio f\u00edsico congruente con la cantidad de alumnos, \u00e1reas verdes, servicios b\u00e1sicos, mobiliario, equipo audiovisual, instalaciones deportivas y bibliotecas. Todo eso recursos son vitales para que se lleve a cabo el proceso de la ense\u00f1anza-aprendizaje moderno.<\/p>\n
<\/p>\n
Basado en lo anterior, sin equivocaci\u00f3n se puede afirmar que la calidad educativa no es exclusiva de la permanencia de maestros y alumnos en los centros escolares. Quienes sostienen lo contrario no hacen m\u00e1s que desnudar su ignorancia o la debilidad de su cinismo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Al aproximarse el cierre del a\u00f1o lectivo de este a\u00f1o, el tema de los 200 d\u00edas de clase toma relevancia y abre el debate entre las autoridades y la dirigencia magisterial.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/360"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=360"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5129,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/360\/revisions\/5129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazo.com\/content\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}